Modifié le 16 Novembre 2006 à 15 h 26.
%@Auteur: D'après APMEP.\par
\raisebox{6pt}{\hbox{\dbend}}$\left\{
\begin{tabular}{l}
$\star${\em On utilisera une feuille non quadrillée au format
{\em 21$\times$29,7}.}\\
$\star${\em On sera extrêmement précis et soigneux.}
\end{tabular}
\right.
$
\begin{myenumerate}
\item Trace un cercle aussi grand que possible sur ta feuille.
\item Prends un point $S$ à l'intérieur du cercle - pas trop près du
centre.
\item Prends un point $M_1$ sur le cercle. Au crayon gris, trace
{\em en pointillés} le segment $[SM_1]$ puis la droite $(d_1)$
perpendiculaire à la droite $(SM_1)$ em $M_1$ et qui recoupe le
cercle. Repasse {\em en trait continu} la partie de la droite $(d_1)$ qui
est intérieure au cercle.
\item Recommence comme au 3/ avec de nombreux points sur le
cercle. {\em On en prendra au minimum 20.}
\item Tu constates que tes segments \og enveloppent\fg\ une
courbe. Dessine cette courbe au crayon gris. Renseigne-toi sur son
nom.
\end{myenumerate}
%@Commentaire: Variante de l'exercice \verb+exo21+ destinée à une classe plus faible.