Le professeur de mathématiques d'une classe de quatrième a représenté les résultats d'un contrôle par le tableau suivant : \begin{center} \begin{tabular}{|c|c|c|c|c|c|c|c|c|c|c|c|} \hline Note sur 20&2&6&7&8&10&11&12&14&16&17&19\\ \hline Nombre d'élèves&1&2&1&3&4&2&5&3&1&2&1\\ \hline \end{tabular} \end{center} \begin{myenumerate} \item Sachant qu'il n'y avait pas d'élève absent lors de ce contrôle, combien y a-t-il d'élèves dans cette classe ? \item Quelle est la moyenne de la classe à ce contrôle ? \item Combien d'élèves ont obtenu au moins la note 10 au contrôle ? \item Le professeur affirme : \og 48\% des élèves ont obtenu une note supérieure à 11\fg. A-t-il raison ? Justifie ta réponse. \end{myenumerate}