%@P:exocorcp %@Dif:2 \QCM{3}{Addition et soustraction de nombres décimaux.}{ \hline \multicolumn{1}{|c|}{\bf Question}&\multicolumn{1}{c|}{\bf Réponse A}&\multicolumn{1}{c|}{\bf Réponse B}&\multicolumn{1}{c|}{\bf Réponse C}\\ \hline La somme $17,31+4,8$ vaut\ldots&\F{21,39}&\F{21,111}&\V{22,11}\\ Un ordre de grandeur de la somme $18,35+27,15+152,01$ est&\V{200}&\F{180}&\F{160}\\ La différence $39-7,25$ vaut\ldots&\F{32,25}&\F{32,75}&\V{31,75}\\ Pierre a 36 ans, il a 25 ans de plus que Paul. Pour trouver l'âge de Paul, il faut poser :&\F{une addition}&\V{une soustraction}&\F{Réponse impossible}\\ Quelle opération permet de calculer le terme inconnu dans $89+\square=121,5$&\V{$121,5-89$}&\F{$121,5+89$}&\F{$89-121,5$}\\ Voici un énoncé : \og{}{\em J'avais 9,45~\textgreek{\euro}, il me reste 4,15~\textgreek{\euro}. Combien ai-je dépense ?}\fg{}\par Quelle égalité traduit cet énoncé ?&\V{$9,45-?=4,15$}&\F{$?-4,15=9,45$}&\F{$9,45+?=4,15$}\\ Quelle opération permet de calculer le terme inconnu dans $54,6-\square=24$ ?&\V{$54,6-24$}&\F{$54,6+24$}&\F{$24-54,6$}\\ \og{}{\em Avec 13~cm de plus, ce sportif aurait égalé le record du monde de saut en hauteur : 2,48~m.}\fg{} Quelle égalité permet de calculer la hauteur du saut de ce sportif ?&\F{$?-2,48=0,13$}&\V{$?+0,13=2,48$}&\F{$?-0,13=2,48$}\\ Au 3\ieme\ étage, 9 personnes entrent dans l'ascenseur et 4 personnes en sortent. Combien de personnes sont dans l'ascenseur après la fermeture ?&\F{$9+4$}&\F{$9-4$}&\V{Réponse impossible}\\ } %@Correction: \QCMcor{3}{Addition et soustraction de nombres décimaux.}{ \hline \multicolumn{1}{|c|}{\bf Question}&\multicolumn{1}{c|}{\bf Réponse A}&\multicolumn{1}{c|}{\bf Réponse B}&\multicolumn{1}{c|}{\bf Réponse C}\\ \hline La somme $17,31+4,8$ vaut\ldots&\F{21,39}&\F{21,111}&\V{22,11}\\ Un ordre de grandeur de la somme $18,35+27,15+152,01$ est&\V{200}&\F{180}&\F{160}\\ La différence $39-7,25$ vaut\ldots&\F{32,25}&\F{32,75}&\V{31,75}\\ Pierre a 36 ans, il a 25 ans de plus que Paul. Pour trouver l'âge de Paul, il faut poser :&\F{une addition}&\V{une soustraction}&\F{Réponse impossible}\\ Quelle opération permet de calculer le terme inconnu dans $89+\square=121,5$&\V{$121,5-89$}&\F{$121,5+89$}&\F{$89-121,5$}\\ Voici un énoncé : \og{}{\em J'avais 9,45~\textgreek{\euro}, il me reste 4,15~\textgreek{\euro}. Combien ai-je dépense ?}\fg{}\par Quelle égalité traduit cet énoncé ?&\V{$9,45-?=4,15$}&\F{$?-4,15=9,45$}&\F{$9,45+?=4,15$}\\ Quelle opération permet de calculer le terme inconnu dans $54,6-\square=24$ ?&\V{$54,6-24$}&\F{$54,6+24$}&\F{$24-54,6$}\\ \og{}{\em Avec 13~cm de plus, ce sportif aurait égalé le record du monde de saut en hauteur : 2,48~m.}\fg{} Quelle égalité permet de calculer la hauteur du saut de ce sportif ?&\F{$?-2,48=0,13$}&\V{$?+0,13=2,48$}&\F{$?-0,13=2,48$}\\ Au 3\ieme\ étage, 9 personnes entrent dans l'ascenseur et 4 personnes en sortent. Combien de personnes sont dans l'ascenseur après la fermeture ?&\F{$9+4$}&\F{$9-4$}&\V{Réponse impossible}\\ } %@Commentaire: Un QCM. Travail surtout sur les équations relatives à l'addition et à la soustraction.