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%@P:exocorcp
%@Dif:2
\QCM{3}{Addition et soustraction de nombres décimaux.}{
\hline
\multicolumn{1}{|c|}{\bf Question}&\multicolumn{1}{c|}{\bf Réponse A}&\multicolumn{1}{c|}{\bf Réponse B}&\multicolumn{1}{c|}{\bf Réponse C}\\
\hline
La somme $17,31+4,8$ vaut\ldots&\F{21,39}&\F{21,111}&\V{22,11}\\
Un ordre de grandeur de la somme $18,35+27,15+152,01$ est&\V{200}&\F{180}&\F{160}\\
La différence $39-7,25$ vaut\ldots&\F{32,25}&\F{32,75}&\V{31,75}\\
Pierre a 36 ans, il a 25 ans de plus que Paul. Pour trouver l'âge de Paul, il faut poser :&\F{une addition}&\V{une soustraction}&\F{Réponse impossible}\\
Quelle opération permet de calculer le terme inconnu dans $89+\square=121,5$&\V{$121,5-89$}&\F{$121,5+89$}&\F{$89-121,5$}\\
Voici un énoncé : \og{}{\em J'avais 9,45~\textgreek{\euro}, il me reste 4,15~\textgreek{\euro}. Combien ai-je dépense ?}\fg{}\par Quelle égalité traduit cet énoncé ?&\V{$9,45-?=4,15$}&\F{$?-4,15=9,45$}&\F{$9,45+?=4,15$}\\
Quelle opération permet de calculer le terme inconnu dans $54,6-\square=24$ ?&\V{$54,6-24$}&\F{$54,6+24$}&\F{$24-54,6$}\\
\og{}{\em Avec 13~cm de plus, ce sportif aurait égalé le record du monde de saut en hauteur : 2,48~m.}\fg{} Quelle égalité permet de calculer la hauteur du saut de ce sportif ?&\F{$?-2,48=0,13$}&\V{$?+0,13=2,48$}&\F{$?-0,13=2,48$}\\
Au 3\ieme\ étage, 9 personnes entrent dans l'ascenseur et 4 personnes en sortent. Combien de personnes sont dans l'ascenseur après la fermeture ?&\F{$9+4$}&\F{$9-4$}&\V{Réponse impossible}\\
}
%@Correction:
\QCMcor{3}{Addition et soustraction de nombres décimaux.}{
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\multicolumn{1}{|c|}{\bf Question}&\multicolumn{1}{c|}{\bf Réponse A}&\multicolumn{1}{c|}{\bf Réponse B}&\multicolumn{1}{c|}{\bf Réponse C}\\
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La somme $17,31+4,8$ vaut\ldots&\F{21,39}&\F{21,111}&\V{22,11}\\
Un ordre de grandeur de la somme $18,35+27,15+152,01$ est&\V{200}&\F{180}&\F{160}\\
La différence $39-7,25$ vaut\ldots&\F{32,25}&\F{32,75}&\V{31,75}\\
Pierre a 36 ans, il a 25 ans de plus que Paul. Pour trouver l'âge de Paul, il faut poser :&\F{une addition}&\V{une soustraction}&\F{Réponse impossible}\\
Quelle opération permet de calculer le terme inconnu dans $89+\square=121,5$&\V{$121,5-89$}&\F{$121,5+89$}&\F{$89-121,5$}\\
Voici un énoncé : \og{}{\em J'avais 9,45~\textgreek{\euro}, il me reste 4,15~\textgreek{\euro}. Combien ai-je dépense ?}\fg{}\par Quelle égalité traduit cet énoncé ?&\V{$9,45-?=4,15$}&\F{$?-4,15=9,45$}&\F{$9,45+?=4,15$}\\
Quelle opération permet de calculer le terme inconnu dans $54,6-\square=24$ ?&\V{$54,6-24$}&\F{$54,6+24$}&\F{$24-54,6$}\\
\og{}{\em Avec 13~cm de plus, ce sportif aurait égalé le record du monde de saut en hauteur : 2,48~m.}\fg{} Quelle égalité permet de calculer la hauteur du saut de ce sportif ?&\F{$?-2,48=0,13$}&\V{$?+0,13=2,48$}&\F{$?-0,13=2,48$}\\
Au 3\ieme\ étage, 9 personnes entrent dans l'ascenseur et 4 personnes en sortent. Combien de personnes sont dans l'ascenseur après la fermeture ?&\F{$9+4$}&\F{$9-4$}&\V{Réponse impossible}\\
}
%@Commentaire: Un QCM. Travail surtout sur les équations relatives à l'addition et à la soustraction.