%@Auteur: Nathalie Lespinasse\par {\em Le travail rendu devra être fait correctement : écriture et présentation soignées.} \begin{description} \item[Qu'est ce qu'un polygone ?]\hfill\par \begin{myenumerate} \item Trouvez dans le dictionnaire la définition du mot {\em polygone} et recopiez-la. \item Le mot polygone vient-il du grec ou du latin ? \item Le mot polygone est formé de deux petits mots simples, lesquels ? Cherchez leur signification. \end{myenumerate} \item[Polygones particuliers]\hfill\par \begin{myenumerate} \item Trouvez dans le dictionnaire les définitions des mots suivants. Donnez aussi leur étymologie (c'est-à-dire les mots grecs ou latins qui les forment) : \begin{center} \begin{tabular}{cccc} hexamètre&décasyllabe&octopode&pentathlon\\ dodécaphonique&ennéade&heptacorde\\ \end{tabular} \end{center} \item Relisez très attentivement les définitions, puis recopiez et complétez les pointillés par le nombre qui convient : \begin{center} \begin{tabular}{cccc} hexamètre&décasyllabe&octopode&pentathlon\\ \ldots&\ldots&\ldots&\ldots\\ dodécaphonique&ennéade&heptacorde\\ \ldots&\ldots&\ldots\\ \end{tabular} \end{center} \item Trouvez le nom d'un polygone \begin{multicols}{3} \begin{enumerate}[a--] \item à cinq côtés \item à six côtés \item à sept côtés \item à huit côtés \item à neuf côtés \item à dix côtés \item à douze côtés \item à trois côtés \item à quatre côtés. \end{enumerate} \end{multicols} \end{myenumerate} \end{description}