%@Auteur: Nathalie Lespinasse\par \`A la cantine, les élèves doivent obligatoirement former des tables complètes de 12 élèves. \begin{myenumerate} \item Au premier service, 173 élèves entrent. \begin{enumerate} \item Combien y a-t-il de tables complètes ? \item Combien y a-t-il d'élèves à la table incomplète ? \end{enumerate} \item Au deuxième service, 250 élèves entrent. \par Nathalie et ses deux amies décident d'entrer les dernières. Seront-elles à la même table ? \end{myenumerate} {\em Attention à la rédaction ! Donner directement la solution ne suffit pas : il faut expliquer ton raisonnement.}