\documentclass{article}
\usepackage[latin1]{inputenc}
%\usepackage[frenchb]{babel}
\usepackage[designi,pdftex,nodirectory,french]{web}  % dvipsone, dvips or pdftex
\usepackage{exerquiz}
\usepackage{pifont}
\usepackage{fourier}
\usepackage{../webmacros}

\title{Tests de la version française\\ des packages web et exerquiz\\
(versions disponibles sur CTAN)}
\author{Jean-Michel Sarlat}
\subject{File to test web and exerquiz packages (french version)}
\keywords{LaTeX, hyperref, PDF, exercises, quizzes}

\university{}
\email{jm-sarlat@melusine.eu.org}
\version{1.4}
\copyrightyears{2000-2007}

%
% Insert some instruction on cover page
%
\renewcommand\optionalpagematter{\vfill
    \begin{center}
    \fcolorbox{blue}{webyellow}{
    \begin{minipage}{.67\linewidth}
    \noindent\textcolor{red}{\textbf{Légende :}} Dans ce document le signe
    \textcolor{red}{\ding{52}} indique que la réponse correcte a été donnée~;
    le signe \textcolor{red}{\ding{56}} indique une réponse incorrecte, dans
    ce cas, la réponse correcte est marquée par \textcolor{webgreen}
    {\ding{108}}.
    \end{minipage}}
    \end{center}
}
\parindent0pt

\begin{document}
\maketitle
\tableofcontents
\CorrectionsOn

\section{Introduction}

Il existe deux modes de présentation des questionnaires avec score et
corrigé : soit on dispose de liens sur lesquels on clique ou alors de
cases que l'on coche.\\ Le premier est le mode par défaut de
l'environnement \texttt{quiz}, le se\-cond est obtenu en "étoilant" cet
environnement (voir le source).

\newpage
\section{Avec liens}
\subsection{Un exercice de géométrie dans l'espace}
L'espace $\mathcal{E}$ étant rapporté à un repère
$(O,\vect{i},\vect{j},\vect{k})$, on considère le plan $\mathcal{P}$
d'équation: $x-y+2z-4=0$ et $\Delta$ la droite de vecteur directeur
$\vect{u}(-1,m,1)$ contenant le point $\Omega(1,1,p)$, où $p$ et $m$ sont
des réels.

\begin{quiz}{qzTeXaa} Vérifiez les énoncés suivants:
   \begin{questions}
       \item Si $m\ne1$ alors pour tout $p\in\R$, l'intersection de $\Delta$ et
       ${\cal P}$ est un point.
       \begin{answers}2
           \Ans1 VRAI &\Ans0 FAUX
       \end{answers}
       \item Si $p=2$ alors pour tout $m\in\R$, l'intersection de $\Delta$ et
       ${\cal P}$ est un point.
       \begin{answers}2
           \Ans0 VRAI &\Ans1 FAUX
       \end{answers}
   \end{questions}
\end{quiz}\quad
\ScoreField\currQuiz\eqButton\currQuiz

\newpage

\section{Avec cases à cocher}
\subsection{Un exercice sur les suites}
Soit $(u_{n})$ définie par :
$u_0\in\R$ et pour tout $n\in\N$, $$u_{n+1}=\frac13u_{n}^2+\frac23$$
\begin{quiz}*{qzTeXb}
    \begin{questions}
        \item Pour tout $n\in\N^*$,
        $\displaystyle u_{n+1}-u_{n}=\frac1{2n+1}-\frac1{2(n+1)}$
        \begin{answers}2
            \Ans1 VRAI & \Ans0 FAUX
        \end{answers}
        \item L'étude des variations de $(u_{n})$ montre :
        \begin{answers}3
            \Ans0 $(u_{n})$ est décroissante &
            \Ans1 $(u_{n})$ converge et sa limite appartient à $[0,1]$ &
            \Ans0 $(u_{n})$ n'a pas de limite
        \end{answers}
    \end{questions}
\end{quiz}\quad
\ScoreField\currQuiz\eqButton\currQuiz


\newpage

\subsection{Encore de la géométrie dans l'espace}
L'espace $\mathcal{E}$ étant rapporté à un repère
$(O,\vect{i},\vect{j},\vect{k})$, on considère le plan $\mathcal{P}$
d'équation: $x-y+2z-4=0$ et $\Delta$ la droite de vecteur directeur
$\vect{u}(-1,m,1)$ contenant le point $\Omega(1,1,p)$, où $p$ et $m$ sont
des réels.

\begin{quiz}*{qzTeXa} Vérifiez les énoncés suivants:
   \begin{questions}
       \item Si $p\ne 2$ alors pour tout $m\in\R$, $\Delta\cap{\cal P}=\emptyset$.
       \begin{answers}2
           \Ans0 VRAI &\Ans1 FAUX
       \end{answers}
       \item Si $m=1$ et $p=2$ alors $\Delta\cap{\cal P}=\Delta$.
       \begin{answers}2
           \Ans1 VRAI &\Ans0 FAUX
       \end{answers}
       \item Si $m=1$ et $p\ne2$ alors   $\Delta\cap{\cal P}=\emptyset$.
       \begin{answers}2
           \Ans1 VRAI &\Ans0 FAUX
       \end{answers}
   \end{questions}
\end{quiz}\quad
\ScoreField\currQuiz\eqButton\currQuiz


\newpage

\subsection{Quelques distributions \TeX}
Il est possible d'adapter le bouton qui affiche le corrigé, comme dans
l'exemple ci-dessous (issu du fichier \texttt{webeqtst} de D.P.Story).
\begin{quiz}*{qzTeXc}
    \begin{questions}
        \item Quelle est la distribution de \TeX\ maintenue par Thomas
              Esser ?
              \begin{answers}4
                  \Ans0 Mik\TeX &\Ans0 cs\TeX &\Ans1 te\TeX &\Ans0 fp\TeX
              \end{answers}
        \item Quelle est la distribution de \TeX\ maintenue par Fabrice
              Popineau~?
              \begin{answers}4
                  \Ans0 Mik\TeX &\Ans0 cs\TeX &\Ans0 te\TeX &\Ans1 fp\TeX
              \end{answers}
        \item Quelle est la distribution de \TeX\ maintenue par Christian
              Schenk~?
              \begin{answers}4
                  \Ans1 Mik\TeX &\Ans0 cs\TeX &\Ans0 te\TeX &\Ans0 fp\TeX
              \end{answers}
     \end{questions}
\end{quiz}\quad
\ScoreField{qzTeXc}%
   \eqButton[\BC{0 0 1}         %  blue border color
   \CA{TeX}                     %  Button text
   \RC{Users}                   %  rollover text
   \AC{Group}                   %  pushed text
   \DA{/TiRo 8 Tf 0 0 1 rg}     % times roman, 8 pt, blue text
   \W{1}\S{I}                   % border width 1, inset button
   ]{qzTeXc}

\end{document}
