\documentclass[11pt]{article} \usepackage{fancybox} \usepackage{fancyhdr} \usepackage{color} \usepackage{graphicx} \parindent0pt \topmargin0pt\headsep0pt\headheight0pt\footskip0pt \usepackage[a4paper,margin=10mm]{geometry} \usepackage{amsmath,tabularx} \usepackage{array} \usepackage{pgf} \usepackage{xxcolor} \usepackage{textcomp,marvosym,latexsym} \usepackage[latin1]{inputenc} \usepackage[T1]{fontenc} \usepackage[greek,frenchb]{babel} %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %macro pour exercice numéro ... %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% \newcounter{numeroexo} \newcommand{\exo}{\par\noindent\stepcounter{numeroexo} \hspace{-.25cm}\Ovalbox{\textbf{Exercice \arabic{numeroexo}}}\quad} %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %macro pour le nombre de points et le titre de l'exercice %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% \newcommand{\pts}[2]{\noindent \textcolor{red}{\textsl{(sur #1 points)}}\quad %#1 pour le nombre de points \textcolor{blue}{\textsc{#2 }\\*[.1cm]}} %#2 pour le titre de l'exo %------------------------------------------------ %redefinition des listes numérotées (copie de chris5.tex) %------------------------------------------------ \def\labelenumi{{\bf \theenumi ¡)}} %%%%%%%%%%%%%%%%% %entête du devoir %%%%%%%%%%%%%%%%% %%\addtolength{\headheight}{3pt} %%\textwidth20cm %%\textheight20cm %%\geometry{a4paper,top=2.1cm,bottom=1.2cm,left=1.5cm,right=1.5cm} \pagestyle{empty} % \fancyhead{} % \lhead{\bf Nom : \hspace*{5cm} PrŽnom :} % \rhead{5$^{\textrm{e}}$\hspace*{1pc}} %entte classe de cinquime %% \rhead{\bf 6$^{\textrm{e}}$\hspace*{1pc}} %entte classe de sixime % \fancyfoot{} %\DeclareGraphicsRule{*}{mps}{*}{} \addtolength{\columnsep}{5mm} \setlength{\columnseprule}{1pt} %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% % le document commence rŽellement ici %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% \begin{document} {\bf Nom : \hspace*{5cm} Prénom : \hfill{6$^{\textrm{e}}$\hspace*{2pc}}\par \vspace{6pt} \centerline{ \shadowbox{\Large{Interrogation de cours}} } \vspace{6pt} \begin{tabular}{p{9cm}p{9cm}} Réponds aux questions, il peut y avoir {\large \textbf{\underline{plusieurs}}} bonnes réponses. & {\large \textbf {\underline{Barème :}}} \\ & Tu {\large \textbf{\underline{gagnes}}} 1 point par bonne réponse. \\ Entoure celles que tu choisis & Tu {\large \textbf{\underline{perds}}} 1 point par réponse fausse.\\ & Aucune réponse vaut 0\\ \end{tabular} \vspace{6pt} \begin{tabular}{|m{5cm}|m{3cm}|m{3cm}|m{3cm}|m{3cm}|} \hline \quad Enoncés & \quad Réponse A & \quad Réponse B & \quad Réponse C & \quad Réponse D \\ \hline Les cotés d'un losange \dots & sont perpendiculaires & sont parallèles 2 à 2 & ont même milieu & sont tous égaux \\ \hline Les diagonales d'un carré \dots & sont perpendiculaires & sont parallèles & ont même milieu & sont de même longueur \\ \hline Les cotés d'un rectangle \dots & sont perpendiculaires & sont parallèles 2 à 2 & ont même milieu & sont tous égaux \\ \hline Les diagonales d'un cerf-volant \dots & sont perpendiculaires & sont parallèles & ont même milieu & sont de même longueur \\ \hline Les cotés d'un parallèlogramme \dots & sont perpendiculaires & sont parallèles 2 à 2 & ont même milieu & sont tous égaux \\ \hline Les diagonales d'un rectangle \dots & sont perpendiculaires & sont parallèles & ont même milieu & sont de même longueur \\ \hline Un cerf-volant dont les diagonales se coupent en leur milieu est : & un carré & un rectangle & un losange & un parallèlogramme \\ \hline Un losange qui a un angle droit est : & un carré & un rectangle & un cerf-volant & un parallèlogramme \\ \hline Un rectangle dont les diagonales sont perpendiculaires est : & un parallèlogramme & un cerf-volant& un losange & un carré \\ \hline Quelle est la phrase exacte ? & un rectangle est un carré & un carré est un losange & un cerf-volant est un losange & un trapèze est un parallélogramme \\ \hline $\includegraphics[width=4.5cm]{Idcquad.1}$ & (CR) est la médiatrice de [EF] & (EF) est la médiatrice de [CR] & CEFR est un cerf-volant & CFRE est un cerf-volant \\ \hline $\includegraphics[width=4.5cm]{Idcquad.2}$ & VPAC est un rectangle & CDPR est un losange & CDP est un triangle équilatéral & VPDC est un cerf-volant \\ \hline D'après le codage de la figure, IJKL est $\includegraphics[width=4cm]{Idcquad.3}$ & un losange & un rectangle & un cerf-volant & un carré \\ \hline \end{tabular} \end{document}