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\documentclass[twocolumn]{article}
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%site et impression
\topmargin0pt\headheight0pt\headsep0pt\footskip0pt
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\begin{document}
\pagestyle{empty}
\hrule
\vspace{2mm}
{\bf Devoir de Mathématiques n°5\hfill pour le 22/11/2002\hfill61DS2d}\par
\vspace{2mm}
\hrule
\vspace{2mm}
\small
\exo
\par
Déduire de l'égalité
$$
860=13\times 65+15$$
le quotient et le reste de la division de $860$ par $13$.
 
\exo
\par 
Citer des dix premiers multiples de $5$. Citer les dix premiers
multiples de $7$. Citer les multiples communs à $5$ et à $7$.
 
\exo
\par Une usine fabrique $302$ automobiles par jour. Elles sont ensuite
installées sur des camions qui peuvent transporter jusqu'à sept
voitures. Combien de camions chargés à bloc peuvent partir chaque
jour? Et sur une semaine?
 
\exo
\par 
\parpic[r]{\includegraphics[scale=0.75]{61ds02.1}}
\begin{minipage}{8cm}
Recopier les phrases en les complétant par les noms des points ou des
segments qui conviennent
\begin{enumerate}
\item \dots,\dots,\dots et \dots sont les quatre sommets du
  quadrilatère $EFGH$.
\item \dots,\dots,\dots et \dots sont les quatre côtés du quadrilatère
  $EFGH$.
\item \dots et $E$ sont deux sommets opposés.
\item \dots et $G$ sont deux sommets consécutifs.
\item \dots et $[EF]$ sont deux côtés opposés.
\item \dots et $[GH]$ sont deux côtés consécutifs.
\item \dots et \dots sont les deux diagonales du quadrilatère.
\end{enumerate}
\end{minipage}
 
\exo
\par
 
\parpic[r]{\includegraphics[scale=0.75]{61ds02.2}}
\begin{minipage}{9cm}
\begin{enumerate}
\item Reproduire la figure en utilisant sachant que $AC=6$, $BE=4$ et $CD=3$.
\item Quelle est la nature des triangles $ABC$ et $CED$? Pourquoi?
\item Quelle est la nature du triangle $BEC$? Pourquoi?
\end{enumerate}
\end{minipage}
\end{document}
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%%% mode: latex
%%% TeX-master: "61ds2"
%%% End: