Source de fractions_6eme.tex
\documentclass[a4paper,10pt]{article}
\input{preambule}
\input{droite}
\author{BriCÃ MatH}
\title{Devoir Commun}
\date{18/01/2008}
\hypersetup{pdftitle={Fractions et nombres en sixième},pdfsubject={Exercices 6ème : fractions et nombres},pdfkeywords={fractions,droite graduée,quotient,nombre}}
\begin{document}
\DoubleLigne{\titre{Fractions et nombres}}
\exo{Exercice 1.}
\begin{Questions}
\item Place les points d'abscisses suivantes :\quad$A\left(\dfrac{3}{4}\right)\quad B\left(\dfrac{5}{2}\right)\quad C(0,25)\quad D\left(\dfrac{8}{4}\right)\quad E\left(\dfrac{13}{4}\right)$\par
\begin{center}
\vspace{-\baselineskip}
\begin{DroiteGraduee}{14}{0}{3}{4}{1}{0}{0.5}
\end{DroiteGraduee}
\end{center}
\item Place les points d'abscisses suivantes :\quad$M\left(\dfrac{1}{2}\right)\quad N\left(\dfrac{13}{6}\right)\quad P\left(\dfrac{2}{3}\right)\quad Q\left(\dfrac{7}{3}\right)\quad R\left(\dfrac{5}{2}\right)$\par
\begin{center}
\vspace{-\baselineskip}
\begin{DroiteGraduee}{14}{0}{2}{6}{1}{0}{0.5}
\end{DroiteGraduee}
\end{center}
\item Écris sous chaque point son abscisse sous forme de fraction :
\begin{center}
\vspace{-\baselineskip}
\begin{DroiteGraduee}{14}{1}{4}{4}{1}{0.5}{0.75}
\AfficheTexte{1.5}{0.3}{I}
\AfficheTexte{3.75}{0.3}{J}
\AfficheTexte{0.75}{0.3}{K}
\AfficheTexte{4.5}{0.3}{L}
\end{DroiteGraduee}
\end{center}
\item Écris au dessus de chaque flèche son abscisse sous forme d'une fraction :
\begin{center}
\begin{DroiteGraduee}{14}{6}{10}{2}{1}{0.7}{0.6}
\AfficheFleche{7.5}{0.5}
\AfficheFleche{10.5}{0.5}
\AfficheFleche{5.5}{0.5}
\AfficheFleche[0]{9.25}{0.65}
\end{DroiteGraduee}
\end{center}
\end{Questions}
\exo{Exercice 2.}
Complète les pointillés par le nombre qui convient (lorsqu'il y a plusieurs possibilités, mets-en une seule) :
\begin{align*}
\dfrac{7}{2}&=\ldots &\dfrac{\ldots}{6}&=7 &\dfrac{27}{\ldots}&=9\\[1.5ex]
4&=\dfrac{20}{\ldots} &\dfrac{5}{\ldots}\times7&=5 &\dfrac{56}{\ldots}&=7\\[1.5ex]
\dfrac{\ldots}{\ldots}&=3,5 &\dfrac{\ldots}{5}&=1,2 &\dfrac{\ldots}{5}\times\ldots&=3
\end{align*}
\exo{Exercice 3.}
Relie chaque fraction au nombre qui lui correspond (pose l'opération si c'est nécessaire):
\begin{align*}
\dfrac{45}{9}\ &\bullet &&\bullet\ 0,6\\[0.5ex]
\dfrac{1}{3}\ &\bullet &&\bullet\ 0,25\\[0.5ex]
\dfrac{3}{5}\ &\bullet &&\bullet\ 5\\[0.5ex]
\dfrac{19}{2}\ &\bullet &&\bullet\ 2,75\\[0.5ex]
\dfrac{25}{100}\ &\bullet &&\bullet\ 9,5 \\[0.5ex]
\dfrac{7}{4}\ &\bullet&&\bullet\ 0,333\ldots
\end{align*}
\end{document}
\documentclass[a4paper,10pt]{article}
\input{preambule}
\input{droite}
\author{BriCàMatH}
\title{Devoir Commun}
\date{18/01/2008}
\hypersetup{pdftitle={Fractions et nombres en sixième},pdfsubject={Exercices 6ème : fractions et nombres},pdfkeywords={fractions,droite graduée,quotient,nombre}}
\begin{document}
\DoubleLigne{\titre{Fractions et nombres}}
\exo{Exercice 1.}
\begin{Questions}
\item Place les points d'abscisses suivantes :\quad$A\left(\dfrac{3}{4}\right)\quad B\left(\dfrac{5}{2}\right)\quad C(0,25)\quad D\left(\dfrac{8}{4}\right)\quad E\left(\dfrac{13}{4}\right)$\par
\begin{center}
\vspace{-\baselineskip}
\begin{DroiteGraduee}{14}{0}{3}{4}{1}{0}{0.5}
\end{DroiteGraduee}
\end{center}
\item Place les points d'abscisses suivantes :\quad$M\left(\dfrac{1}{2}\right)\quad N\left(\dfrac{13}{6}\right)\quad P\left(\dfrac{2}{3}\right)\quad Q\left(\dfrac{7}{3}\right)\quad R\left(\dfrac{5}{2}\right)$\par
\begin{center}
\vspace{-\baselineskip}
\begin{DroiteGraduee}{14}{0}{2}{6}{1}{0}{0.5}
\end{DroiteGraduee}
\end{center}
\item Écris sous chaque point son abscisse sous forme de fraction :
\begin{center}
\vspace{-\baselineskip}
\begin{DroiteGraduee}{14}{1}{4}{4}{1}{0.5}{0.75}
\AfficheTexte{1.5}{0.3}{I}
\AfficheTexte{3.75}{0.3}{J}
\AfficheTexte{0.75}{0.3}{K}
\AfficheTexte{4.5}{0.3}{L}
\end{DroiteGraduee}
\end{center}
\item Écris au dessus de chaque flèche son abscisse sous forme d'une fraction :
\begin{center}
\begin{DroiteGraduee}{14}{6}{10}{2}{1}{0.7}{0.6}
\AfficheFleche{7.5}{0.5}
\AfficheFleche{10.5}{0.5}
\AfficheFleche{5.5}{0.5}
\AfficheFleche[0]{9.25}{0.65}
\end{DroiteGraduee}
\end{center}
\end{Questions}
\exo{Exercice 2.}
Complète les pointillés par le nombre qui convient (lorsqu'il y a plusieurs possibilités, mets-en une seule) :
\begin{align*}
\dfrac{7}{2}&=\ldots &\dfrac{\ldots}{6}&=7 &\dfrac{27}{\ldots}&=9\\[1.5ex]
4&=\dfrac{20}{\ldots} &\dfrac{5}{\ldots}\times7&=5 &\dfrac{56}{\ldots}&=7\\[1.5ex]
\dfrac{\ldots}{\ldots}&=3,5 &\dfrac{\ldots}{5}&=1,2 &\dfrac{\ldots}{5}\times\ldots&=3
\end{align*}
\exo{Exercice 3.}
Relie chaque fraction au nombre qui lui correspond (pose l'opération si c'est nécessaire):
\begin{align*}
\dfrac{45}{9}\ &\bullet &&\bullet\ 0,6\\[0.5ex]
\dfrac{1}{3}\ &\bullet &&\bullet\ 0,25\\[0.5ex]
\dfrac{3}{5}\ &\bullet &&\bullet\ 5\\[0.5ex]
\dfrac{19}{2}\ &\bullet &&\bullet\ 2,75\\[0.5ex]
\dfrac{25}{100}\ &\bullet &&\bullet\ 9,5 \\[0.5ex]
\dfrac{7}{4}\ &\bullet&&\bullet\ 0,333\ldots
\end{align*}
\end{document}
— Syracuse — Dernière modification : 28 janvier 2008 (0.08s - 3952546 - 9 janvier 2009)
