\exo{Constructions à partir de l'égalité vectorielle}
\def \epspath { /home/jp/tex_doc/lycee/database/1ere/sti/geometry/baryc/}
\unit = 10mm
\setbox \tmptwobox = \vbox to 13 \unit{
\vskip 2 \unit
\hbox to 8.4 \unit{ \hfil
\epsillustrate {exo_010.ps}
}
\vfil}
\setbox \tmponebox = \vbox to 13 \unit{ \advance \hsize by -8.5 \unit
\null
\vfill
Construire sur le graphique ci-contre~:
\item{$\bullet$} le barycentre $G_1$ du système
$$
\{ (A, -1); (B, 2) \}
$$
\item{$\bullet$} le barycentre $G_2$ du système
$$
\{ (A, -2); (B, -1); (C, 1) \}
$$
\item{$\bullet$} le point $M$ tel que
$$
\overrightarrow{BM} = \overrightarrow{CA} + 2\overrightarrow{BC}
$$
\item{$\bullet$} le point $N$ tel que
$$
\overrightarrow{BN} = \overrightarrow{CB} - {1 \over 2} \overrightarrow{CA}
$$
Montrer que les points $B$, $M$ et $N$ sont alignés.
\vfill
}
\line{\box \tmponebox \hfill {\copy \tmptwobox} }
\finexo
\corrige
$\bullet $ Il vient
$$
-\overrightarrow {G_1A} + 2 \overrightarrow {G_1B} = \overrightarrow
{0}
\quad \Longleftrightarrow \quad
-\overrightarrow {G_1A} + 2 \big( \overrightarrow {G_1A} +
\overrightarrow {AB} \big) = \overrightarrow {0}
\quad \Longleftrightarrow \quad
\dresultat {
2 \overrightarrow {AB} = \overrightarrow {AG_1}}
$$
$\bullet $ Il vient
$$\displaylines {
-2\overrightarrow {G_2A} - \overrightarrow {G_2B} + \overrightarrow
{G_2C} = \overrightarrow {0}
\quad \Longleftrightarrow \quad
-2\overrightarrow {G_2A} - \big( \overrightarrow {G_2A} +
\overrightarrow {AB}\big) + \overrightarrow {G_2A} + \overrightarrow
{AC} = \overrightarrow {0}
\quad \Longleftrightarrow \quad
- \overrightarrow {AB} + \overrightarrow {AC} = -2 \overrightarrow {AG_2}
\cr
{\rm soit} \qquad
\dresultat {
\overrightarrow {AG_2} = -{1\over 2} \overrightarrow {BC}
}
}$$
\def \epspath { /home/jp/tex_doc/lycee/database/1ere/sti/geometry/baryc/}
$$
\superboxepsillustrate {exo_010a.ps}
$$
\fincorrige

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Syracuse — Dernière modification : 12 mars 2007 (0.08s - 3779196 - 21 novembre 2008)